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原文服务方: 新课程       
摘要:
通过对一节小学英语会话课两次不同的教学设计与反思,探究小学英语会话课交际活动情境创设有效教学策略及应注意的事项.
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培养小学生英语会话能力的策略
小学生
英语
会话能力
英语课堂创设教学活动情境的途径
直观情境
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小学高年级语文口语交际教学中的情境创设
小学高年级
口语交际
情境创设
语文教学
小学道德与法治教学中活动情境创设探究
小学
道德与法治教学
活动情境
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语会话课中交际活动情境创设的探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 会话 交际活动 情境创设
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹珍丰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
会话
交际活动
情境创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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