小学道德与法治教学中活动情境创设探究

• 作者: 刘林堂
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 道德与法治教学 活动情境 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,我国经济水平迅速增长,社会也在和谐稳定中快速发展,法律意识在公众心中生根发芽,但是依旧有很多人素质低下、法律意识单薄.保障我国社会稳定发展的重要基础就是实现依法治国,实现依法治国的重中之重就是提高小学生的法律意识和法律基础.在对小学生进行思想道德教育的同时要加强对其法律基础知识的教学,怎样才能提高学生的法律以及道德意识,提高学生的整体素质,是每一位老师都值得思考的问题.详细分析了我国目前在小学中的道德与法治教学中存在的问题,探究了在小学的道德与法治的教学过程中利用情景模拟的方法进行教学的成效,希望可以给小学教师在道德与法治的教学过程带来一定的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘林堂		2	1	1.0	1.0