大学生的自我领导与抗挫折心理能力的关系:责任心的中介作用

• 作者: 江春妹 陈柏蓉 黄金波
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 大学生自我领导 责任心 抗挫折心理能力
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: B84
• 字数: 2842字
• 语种: 中文

摘要

认可激励、自我谈话与自我目标设置对消极抗挫和抗挫特质有显著影响,而认可激励,家人鼓励、自我谈话与自我反思对积极抗挫有显著影响.责任心在大学生自我领导与抗挫折心理能力之间起一定的中介作用,责任心在家人鼓励、自我反思与积极抗挫中起部分中介作用,在自我规划、学习意义感、自我目标设置与积极抗挫因子中起完全中介作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈柏蓉		1	2	1.0	1.0
2	黄金波		1	2	1.0	1.0
3	江春妹		1	2	1.0	1.0