大学生挫折心理教育探析

• 作者: 史静
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 大学生 挫折 心理教育
• 年，卷（期）: 2015,（z2）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 373
• 页数: 1页
• 字数: 1859字
• 语种: 中文

摘要

面对日益严峻的现实和社会环境,大学生所遇到的挑战和挫折越来越多,很多大学生由于不堪承受挫折而出现固执、攻击、焦虑、倒退甚至自杀等消极行为. 因此,对大学生进行挫折心理教育显得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史静		3	0	0.0	0.0