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摘要:
本文对高中信息技术教学存在的不足之处进行了分析和研究,并提出新课程理念下提高高中信息技术课教学质量的有效对策,从而为我国高中信息技术教学提供借鉴.
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文献信息
篇名 新课程理念下的高中信息技术课教学分析
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 新课程标准 高中信息技术 对策
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1742字 语种 中文
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节点文献
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高中信息技术
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