高等数学信息化直接教学模式的构建

• 作者: 刘君 罗晓媛
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 高等数学 信息技术 直接法 教学模式 实施成效
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 1630字
• 语种: 中文

摘要

在大数据背景下，教学模式信息化已成为教育界关注的热点问题。针对高等数学课堂教学，依托信息技术辅助系统，重构信息化直接教学模式，符合当前课堂教学的发展趋势。本文通过信息技术与高等数学课堂教学的整合分析，重构了高等数学信息化直接教学模式，并分析了模式的实施成效，给出了实施需注意的事项，丰富了课堂教学的研究成果，具有一定的理论价值和现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗晓媛		2	1	1.0	1.0
2	刘君		1	0	0.0	0.0