高等数学实验化教学模式的理论研究与实践

• 作者: 刘雄伟 王晓
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 实验化教学 学生评价
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 75-78
• 分类号: O13|G642.0
• 字数: 4901字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2012.06.023

摘要

阐述了高等数学实验化教学的理论依据,对高等数学实验化教学模式改革进行了探索.提出了构建现代化的高等数学实验化教学内容,构建基于问题式学习的高等数学实验化教学方法和多元化的学生评价标准等教学改革措施.实践表明,这些措施有助于学生能力的培养,有益于素质教育和创新教育的教学目标的实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雄伟	国防科技大学理学院	24	49	3.0	6.0
2	王晓	国防科技大学理学院	23	49	4.0	6.0