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摘要:
教师就是要在学习生活中处处为孩子着想,做他们作文的引路人,让学生在作文中有话可说,有情可抒,有所创新。给每位学生以自主,培养他们独立思考的精神,力求写出有个性的文章,做有个性的人,为孩子们开启写作的大门。
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文献信息
篇名 如何开启学生写作的大门
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 写作 教学 语文 阅读
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 23 语文教研
研究方向 页码范围 26-27,29
页数 3页 分类号
字数 4665字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕亚琳 2 0 0.0 0.0
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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