缘事析理 思而有情

• 作者: 许友超
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 实事 激活 拓展
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 写作课堂
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 字数: 7537字
• 语种: 中文

摘要

热点热议,可言当下,更可言千古;热点冷议,使学生形成科学的思维方式;热点巧议,让深刻的认识生动地呈现.大家从现象出发,一路探究,缘事析理,紧扣关键,循因问果,追根溯源,看到新闻现象背后的文化根源,又从文化根源中窥见人性中的弱点.从一隅而至一域,从当下而至千古,学生的思维在迅速活跃之后,逐渐走向更深的层次.