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摘要:
4月3日,中国渔文化艺术村卢圣贵老师为象山城南学校30余位学生开了小灶,一堂精彩的鱼印制作课让现场学生领略了《沉鱼落印》的神奇魅力。中国渔文化艺术村是我县重点打造的具有鲜明渔乡特色的中小学素质教育实践基地,同时也是宁波市中小学社会实践大课堂。已精心开创了鱼拓、鱼编、鱼印、鱼雕、鱼陶等体验课程,并计划增加鱼灯、船模、灯塔、渔民号子等课程。城南学校与中国渔文化艺术村合作,计划将这些课程搬进校园,专设渔文化角,让学生选择体验。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 象山 渔文化进课堂
来源期刊 宁波通讯 学科 教育
关键词 文化艺术 渔民 进课堂 象山 体验课程 学生选择 实践基地 素质教育
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G642.3
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研究主题发展历程
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文化艺术
渔民
进课堂
象山
体验课程
学生选择
实践基地
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波通讯
半月刊
1671-220X
33-1272/D
大16开
浙江省宁波市宁东路835号
1982
chi
出版文献量(篇)
14028
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33
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1866
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