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摘要:
针对手工制作活动中限制幼儿创造性发挥的因素,即活动的内容缺乏趣味性、活动的材料缺乏层次性、以教师示范为主;幼儿缺乏创造性、活动过程教师的指导缺乏启发性,以教学实际活动“有趣的不倒翁”为例,提出了相应的解决措施,即从内容选择上激发幼儿的主动性、从活动材料投放上调动幼儿的积极性、从激发幼儿自主学习上提供尝试的空间、从指导上启发幼儿自主创造。
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文献信息
篇名 论手工制作活动对幼儿表现力与创造力的作用--以中班活动“有趣的不倒翁”为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 手工制作活动 幼儿 表现创造力
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 【课堂内外】
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G61
字数 2303字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
手工制作活动
幼儿
表现创造力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
总被引数(次)
37809
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