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摘要:
地域美术资源课程在课程功能、结构与教学评价等方面与传统的美术课程存在较大的差异,而对于这些差异性的研究能够很好的将地域资源与美术课程进行结合,形成具有当地特色的地域美术资源课程,不仅能够丰富美术课程,也是对于地域文化的传承.
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内容分析
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文献信息
篇名 地域美术资源课程与传统美术课程的区别与研究
来源期刊 大观 学科
关键词 地域美术资源 课程 传统美术课程 区别 研究
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1844字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张冲 新乡学院艺术学院 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
地域美术资源
课程
传统美术课程
区别
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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