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摘要:
信息时代的到来促使信息技术教育在小学课程教育中占据着重要的地位,同时也为小学信息技术课堂教学带来了新的发展机遇。小学信息技术课堂教学需要改变传统信息技术课堂教学模式的弊端,教师需要从长远角度出发,根据时代的发展和社会的要求,制定相应的教学方案,提高小学生对学习信息技术的兴趣,以此提高小学信息技术课课堂教学的效率。
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设计
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术课课堂教学的设计与实践
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学 信息技术 设计与实践
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 张亮 泰州市姜堰区东桥中心小学南校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术
设计与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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