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摘要:
本文通过对我院统计实践课程教学过程的调查研究,发现了其在教学过程中存在的一些问题,然后结合我院学生的特点,提出了对这门课程进行教学改革的一些建议,旨在进一步提高教学水平和质量,加强学生创新能力的培养,使该门课程更贴近社会实际需求。
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文献信息
篇名 基于创新能力培养的统计实践课程教学改革研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 创新能力培养 统计实践课程 教学改革 认同度
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3570字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.02.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴洋 内蒙古工业大学管理学院 10 49 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力培养
统计实践课程
教学改革
认同度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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