多元化教学方法提高皮肤性病学的临床实习教学质量

• 作者: 任建文 吴佳纹 安金刚 肖生祥 霍佳
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 皮肤疾病 性传播疾病 教育 教学方法 临床实习
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3186-3187
• 页数: 2页
• 字数: 2319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.20.062

摘要

准确掌握皮肤性病常见病，多发病的“皮肤损害”的特点，是皮肤性病临床实习带教中所面临的一个难题。笔者总结了皮肤性病临床带教中的多元化教学方法相结合，强化了学生对各种“皮损”直观、感官的认识，有效地提高了皮肤性病临床实习的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖生祥	西安交通大学附属第二医院皮肤科	147	488	12.0	16.0
2	任建文	西安交通大学附属第二医院皮肤科	34	99	6.0	8.0
3	安金刚	西安交通大学附属第二医院皮肤科	33	131	5.0	10.0
4	吴佳纹	西安交通大学附属第二医院皮肤科	28	59	4.0	5.0
5	霍佳	西安交通大学附属第二医院皮肤科	31	86	4.0	8.0