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摘要:
如今,公共艺术课程成为中职学校学生的公共基础课程.我校开设公共艺术课程已经有近两年的时间,在教学方法,学习方法以及课程设置等方面有一定的经验累积.本文主要针对中职学校《公共艺术(美术)》课程的教学过程中的教学问题,教学方法以及课程设置等进行研究与讨论.
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中职
美术欣赏课程
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学校《公共艺术(美术)》课程的教学研究
来源期刊 大观 学科
关键词 中职学校公共艺术教育 美术教育 学习方法 教学方法 课程设置
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 1761字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王喆昕 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校公共艺术教育
美术教育
学习方法
教学方法
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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