“师徒对结、订单培养”高职物流人才培养模式研究

• 作者: 鲁艳
• 来源期刊: 新课程研究：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 物流人才 师徒对结 订单培养
• 年，卷（期）: xkcyjzx_2015,（6）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4

摘要

高等职业教育是以服务为宗旨、以就业为导向的教育,旨在培养生产、建设、管理、服务一线的高端技能型人才。在科学技术和社会经济快速发展的今天,＂师徒制＂在职业教育领域仍有其旺盛的生命力。高职物流管理专业应与企业优势人力资源深度融合,以传统的＂师徒制＂为载体,实践＂师徒结对、订单培养＂的校企合作育人模式,思考＂订单式现代学徒制＂的建立,为深化高职物流人才培养模式改革进行了有益的实践与探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁艳		13	9	1.0	2.0