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新课程研究：中旬2015年第12期出版文献
出版文献量（篇）
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新课程研究：中旬
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曾用名：
新课程研究：职业教育
《新课程研究》是一本面向全国公开发行的集学术性、理论性、应用性为一体的学术期刊，系湖北省优秀期刊。所刊发的学术论文被中国知网（CNKI）、龙源期刊网、万方数据集团、重庆维普公司等知名网络媒体全文收录，是中国人民大学书报资料中心重要转载来源期刊。刊物以服务基础教育改革和发展为宗旨，突出新理论、新观点、新课程、新实践，促进教学教研、课程建设，推动教改，是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1671-0568
CN：
42-1778/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510425
地址：
出版文献量（篇）
4692
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “人人即媒体”是自媒体时代对大学生思想政治工作提出更高的要求。本文以安庆医药高等专科学校为例,调研自媒体对大学生思想政治教育工作的影响,提出要顺应时代发展趋势,把握机遇,迎接挑战,探索大学生...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在分析高职教育现行课程考核评价方法的基础上,结合企业进行的人才需求调研和企业技术专家对专业就业岗位、工作任务、职业能力的分析,研究探索理论教学和实践教学标准,建立基于“职业能力”要求的专业核...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 语言的特殊性决定了英语课堂的特殊性,语言与文化是密不可分的。英语课堂中的文化多样性受到了哪些方面的制约？中国高校英语课堂的文化教学实践的现状如何？从后方法教学理论的视角观测高校英语课堂文化教...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 实训室是高职院校进行实训教学,训练学生专业技能,培养学生职业精神和综合素质的重要场所,其建设与管理情况反映了高职院校在教学、科研和管理水平,直接影响高职院校人才培养目标的实现。本文就高职院校...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 导师是全日制教育硕士培养的第一责任人,对学生的成长及专业学位研究生教育的发展都具有重要影响。在深入推进专业学位研究生培养模式改革的过程中,全日制教育硕士导师队伍建设中尚存在一些问题。部分导师...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课程改革强调由“教教材”到“用教材教”的转变,教学素材在教学中的运用越来越丰富,教学素材的合理选择及有效运用的作用更是尤为重要。在高中思想政治课教学中,教学素材的合理选择应紧扣教材,坚持以...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 伴随着信息化教育技术的不断发展,借助于新型的教育手段,翻转课堂教学模式应运而生。高职教育旨在培养高端技术技能型人才,翻转课堂不仅能提升学生的学习能力,而且能够增强课堂教学效果。然而,翻转课堂...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 作为建构主义的一支,斯皮罗等人的认知弹性理论反对传统的简单教学,把知识分为结构良好领域和结构不良领域,相对应地把学习也分为低级学习与高级学习。本文主要通过对认知弹性理论的知识与学习的分析,详...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 参与式教学是指全体师生共同建立民主、和谐、热烈的教学氛围,让不同层次的学生都拥有参与和发展机会的一种有效的学习方式,是一种合作式或协作式的教学法。而大学日语选修课正是基于学生自主选择,没有必...
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10. 回归工程实践的数字化项目综合训练刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 回顾工程教育发展历程,回归工程实践是现代工程教育的发展趋势。本文分析了国内现有高等工程教育实践课程存在的不足,阐述数字化项目综合训练的内容模式、特色优势及实施注意事项,认为其能极大程度体现回...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 当代大学生就业难的问题一方面归咎于高校扩招带来的总量压力,但更重要的是结构性矛盾的体现,即人才培养与市场需求错位,因此,缓解大学生的就业压力就要不断探索提高大学生的就业胜任力。本文基于管理类...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着全日制专业型硕士研究生规模的不断壮大,培养模式中存在的问题也日益突出。为健全专业型硕士研究生培养机制,以动力机械强度与振动课程教学为例进行探讨,通过明确课程定位、引入科研实践案例以及提供...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高职院校担负着培育实用型、技能型人才的重要使命,加强高职课程体系建设,是推进高职教育持续健康发展的重点环节。为适应国内转变经济增长方式的新要求,我国的产业结构不断调整、优化和升级,对高职院校...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 园林专业是艺术与技术的综合,在学生能力的培养上独立学院应该与母体高校区别开来,加大实践应用要求较高的园林工程类课程的学习。本文以武汉设计工程学院为例,针对独立学院园林专业工程类课程结构不合理...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 马斯洛认为,人的成长和发展过程的需求可以分为生理需求、安全需求、社会需求、自主需求和自我实现这几个部分,其中自我实现最为重要,而学习是自我实现的重要方式,学校、教师有必要帮助学生达成自我实现...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 实践教学是“思想道德修养与法律基础”课重要的教学环节,越来越受到学校以及学者的重视。近年来,针对“基础”课实践教学已经积累了一定的经验,但是仍然存在一些问题和不足。本文通过探讨“基础”课实践...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 本文根据2001年至2012年武汉市人口、小学教师人数以及相关统计数据、调查数据,从三个方面分析“十三五”时期武汉市小学教师的需求数量：武汉市入小学人数的增多对小学教师的需求量、武汉市201...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 本文以数控机床装调与维修实训为例,针对实训课程中存在的一些问题,提出一种新的教学手段“翻转微课”,即在项目操作过程的同时,以学生为制作主体,制作微课视频。
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： MOOC的出现冲击着高校理论教学,刺激高校教学的改革。本文从MOOC的概念以及在电子技术基础课程教学中的影响和意义出发,分析了目前电子技术基础课程教学现状,并在此基础上详细探讨了基于MOOC...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 建构主义理论作为教育教学中最重要的理论之一,其主要思想就是强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验而生成的意义。由此可见,建构主义理论不仅可以帮助学生在学习的过程中找到学习的规...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 现行的高校日语教学模式很多是推行着围绕考试而进行的教学活动。是否通过国际能力水平测试、大学日语专业四八级考试等早已成为衡量日语专业学生能力与水平的重要标准和依据之一。针对考试而进行的教学活动...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在我国教学改革的背景下,中职课堂的教学方式开始面临新的挑战,科学技术的支持也为我国中职教学课堂提供了更丰富的教学资源,改变了中职教学传统的教学模式,如翻转课堂与微课程。翻转课堂与微课程的兴起...
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23. 浅谈职业学校语文教学中的生命教育刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 目前,青少年生命意识淡薄,漠视自身与他人生命的事件频繁发生。针对这一不容忽视的社会现象,我国专家学者高度重视生命教育,并已总结出不少具有指导作用的理论经验与操作方法。语文学科注重培养学生的人...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 近年来,随着我国教育事业的不断发展和进步,教育体系也发生了一定的变革。高等职业教育在我国教育界中占有重要地位,主要为社会培养高等技术应用型人才。但是在高职院校中,学生的学习基础相对较为薄弱,...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “学案导学”为当前中职教育中的新型教学模式。在中职数学教学中应用“学案导学”模式能够帮助中职学生构建出一个完整的知识框架,明确知识之间存在的内在联系,不断提高中职学生在数学学习方面的效率。在...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 旅游专业英语课程的教学改革势在必行,本文旨在结合自身的教学实践,试图寻找中职旅游专业英语教学中存在的问题,并通过分析中职旅游专业英语课程特点,研究相应的教学对策,使该课程真正发挥其功能,在教...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “导学探究”式课堂教学模式是以教材和生活为基础,将学法指导作为杠杆,既重视教师的指导、点拨与示范的教学过程,更注重学生的主体意识、主动学习、能力迁移、自主探究的过程。本文针对当前中职秘书基础...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 服务社会是高等学校的重要担当,地方高校体育院系服务当地社区体育,不仅能够推动社区体育的发展,丰富人民群众的文化生活,满足广大居民健身需求,同时为体育院系人才培养和自身的发展提供了重要的实践平...
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刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 生成性教学是以促进学生的发展为目的,在教学目标的弹性预设下,在有意义的教学情境中,通过教师与学生间的交流互动,共同构建并达成新目标的教学过程。高职教育学制比较短,如何在有限的时间内提高学生英...
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30. 经典阅读与大学生人文素养提升刊名： 新课程研究：中旬发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在全球经济一体化的浪潮中,各国文化的融合趋势日益突出,提升大学生人文素养,继承和发扬中华民族的优秀传统文化,是大学生提升综合素质和提高高校人才培养质量的重要途径。阅读经典是中国大学生肩负的文...
新课程研究：中旬基本信息
| 刊名 | 新课程研究：中旬 | 主编 | 谢成宇 |
| 曾用名 | 新课程研究：职业教育 | ||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-0568 | CN | 42-1778/G4 |
| 邮编 | 510425 | 电子邮箱 | xkcyj2012@126.com |
| 电话 | 020-861811 | 网址 | |
| 地址 | 广州市白云区黄园路33号国际单位二期C3 |
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