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摘要:
核心课程建设,是中职院校教学改革、教学方法与手段创新、师资队伍建设、不断提高教学质量的重要措施。我校数控加工专业的核心课程建设围绕职业技能的形成,依据数控专业工作岗位的典型工作任务将专业理论知识融入技能模块之中,缩短了教学课时,提高了教学效率。
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高职院校
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核心课程建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数控加工专业核心课程建设探究
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 核心课程 工作任务 数控加工专业
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 高教前沿
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 1635字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心课程
工作任务
数控加工专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
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chi
出版文献量(篇)
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22011
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