多元教学开启小学生英语学习新天地

• 作者: 陈晓
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 多元教学 小学生 英语学习
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

本文以多元教学的概念简介为切入点展开论述，接着简单阐述实施多元教学的重要性，最后从实施开放教学调整小学生认知状态、实施电化教学激发小学生认知动力以及实施游戏教学凸显小学生合作探究三个角度详细阐释多元教学开启小学生英语学习的新天地。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓		15	45	3.0	6.0