基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
地籍测量学是工程测量技术专业的专业基础课,对于高职院校的学生来说,如何更快更熟练地掌握地籍测量的方法与技巧是非常重要的。本文通过理论与实践相结合的教学手段,针对高职院校的学生现状,应用项目化教学方法,把理论教学具体化、实践化,使学生更好地理解与吸收,提高教学效果。
推荐文章
对《地籍测量学》课程教学改革的探讨
《地籍测量学》
课程教学改革
高职院校测量学课程信息化教学改革探讨
高职院校
测量学
信息化
教学改革
对策
高等农林院校测量学课程教学改革探讨
农林院校
测量学
教学改革
浅谈农业院校测量学课程的教学
农业院校
测量学
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校《地籍测量学》项目化教学的改革与思考
来源期刊 测绘与空间地理信息 学科 地球科学
关键词 地籍测量 项目化教学 教学手段
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 测绘工程
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 P273
字数 1834字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冷亮 吉林大学应用技术学院 22 49 4.0 6.0
2 冯国强 吉林大学应用技术学院 18 25 3.0 4.0
3 叶应辉 吉林大学应用技术学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (15)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地籍测量
项目化教学
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测绘与空间地理信息
月刊
1672-5867
23-1520/P
大16开
哈尔滨市南岗区测绘路32号
14-5
1978
chi
出版文献量(篇)
11361
总下载数(次)
46
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导