如何通过课程领导推进学校内涵发展

• 作者: 朱春雷 谢彬
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 内涵发展 教师学 教育改革 教学研究工作 教育质量 课堂教学 生态高效 江苏省无锡市 青年教师 集体备课
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G627

摘要

<正>随着课程改革的不断深入,学校的发展必然要走内涵发展的道路。校长要善于通过课程领导来推进学校的内涵发展。近年来江苏省无锡市新安实验小学以推进教育现代化为主线,以全面提高教育质量为核心,深化教育改革,推进教育创新,办学水平显著提高,为本校教育教学的持续发展奠定了良好的基础,也确立了学校走内涵发展道路的方

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱春雷		6	0	0.0	0.0
2	谢彬		3	0	0.0	0.0