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摘要:
目前,高校社会主义意识形态教育陷入了现实的困境,需要从内容、形式、载体各方面进行改革与创新,其中,转换意识形态教育话语体系是一条行之有效的路径.本文在对高校意识形态既有教育话语分析的基础上,指出其固有的弊端,并针对这些弊端探索转换的路径.
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文献信息
篇名 高校社会主义意识形态教育话语体系的转换研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 社会科学
关键词 社会主义意识形态 话语体系 转换
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 政治与文化研究
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 C41
字数 6432字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 司慧颖 徐州工程学院思政部 18 22 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义意识形态
话语体系
转换
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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