让想象的羽翼在美术课堂中丰满

• 作者: 李晓娟
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术教学 美术活动 巧设问题 美术课堂 美术学科 教学方法 创造性思维 情境教学 教学目的 美术教材
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

<正>新课程标准明确提出"在小学美术教学中注重学生感受、体验和游戏性,让学生看、画、做、玩融为一体,充分激发和培养学生的想象力,让学生体验到美术活动的兴趣,产生对美术的持久兴趣"。通过美术教学实践活动中营造情境、欣赏佳作、深入生活、巧设问题、运用感官等教学方法激发学生的想象力,是提高学生智力、创造性思维和综合素质的重要途径,更是小学美术学科适应素质教育的切入点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓娟		11	13	3.0	3.0