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运用对比的艺术让美术课堂更高效
运用对比的艺术让美术课堂更高效
作者:
王鸾
原文服务方:
基础教育研究
对比教学法
美术课堂
摘要:
在美术教学中巧妙地运用对比教学法,能教会学生欣赏艺术作品,引导启发学生进行绘画创作,提高他们的欣赏和绘画水平.在美术教学中,要学会运用对比的眼光去欣赏,学会运用对比的技巧去创作,学会运用对比的方法去评价,让美术课堂更高效.
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文献信息
篇名
运用对比的艺术让美术课堂更高效
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
对比教学法
美术课堂
年,卷(期)
2020,(20)
所属期刊栏目
教材教法
研究方向
页码范围
90-91
页数
2页
分类号
G633.955
字数
语种
中文
DOI
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对比教学法
美术课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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