接“地气”,聚“人气”——基于学情的高中地理专用教室设计

• 作者: 赵平
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 学情 地理专用教室 学科特色
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 特别推荐
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 字数: 1769字
• 语种: 中文

摘要

本文结合本校地理专用教室的设计案例,从学科内容特点、学生学习难点、教师教学问题等方面,分析如何根据学情设计好用、实用且有自身特点的高中地理专用教室.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵平		3	3	1.0	1.0