心理辅导活动课教学评价研究

• 作者: 蔡抒蓉
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 心理辅导活动课 教学评价 学校心理健康教育 以学生为主体 活动课程 学校教育 教育教学 心理特点
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G448

摘要

心理健康教育是小学学校教育的重要组成部分，是新课改下教育教学的重要内容。开设心理辅导活动课程是当前学校心理健康教育的有效手段，是指广大教师结合学生的心理特点，有目的、有组织地实施以学生为主体的活动课程，通过辅导活动课程的实施锻炼学生的心理素质，培养学生的心理能力，而对心理辅导活动课程的有效评价，可以推动心理辅导活动课程的科学发展，增强活动课程的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡抒蓉		3	6	1.0	2.0