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摘要:
本文衍生于20世纪80年代教育界比较热门的“教育主体论”,由“教育主体论”范畴内的“教学三体论”衍生而来。结合当下学者们比较关注的独立学院教学质量问题,试图从影响独立学院教学质量的主体中,寻找他们之间的关系,以及在教学活动中发挥的作用,进而提出一些有助于提高独立学院教学质量的建议。
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文献信息
篇名 影响独立学院教学质量的三元主体分析
来源期刊 科学导报 学科
关键词 独立学院 教学质量
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 256-256,257
页数 2页 分类号
字数 2758字 语种 中文
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1 汪芳 湖北经济学院法商学院 2 0 0.0 0.0
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