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摘要:
在我国,"美育"这个概念最早出现于王国维先生的《论教育之宗旨》,"蔡元培1912年在《对于教育方针之意见》中提出‘美育主义’,并第一次将‘美育’列入国家的教育方针",自此,美育教育在我国兴起、发展。"美育"在发展进程中遭遇过挫折,然而,新时期对审美教育的研究越来越得到人们的重视,语文学科领域的审美教育也成为现在语文教育界关注的一个热点。美育即审美教育,就是促进人的审美发展的教育。
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文献信息
篇名 在语文教学中渗透美育——谈朱自清《荷塘月色》的审美教学
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 《荷塘月色》 审美教学 美育教育 文学科 叠音词 王国维先生 余光中 朦胧美 次将 美育渗透
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G40-014
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张吉 扬州大学文学院 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《荷塘月色》
审美教学
美育教育
文学科
叠音词
王国维先生
余光中
朦胧美
次将
美育渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
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0
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