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摘要:
口语作为学习和交流的重要组成部分,是高校韩语专业教学的重中之重.本文从教学实际出发,分析高校韩语口语教育的现状及韩语专业口语水平滞后的原因,从而提出提高学生韩语口语能力的策略.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校韩语专业口语教学现状及提高策略
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 韩语 口语教育 课堂教学 课外教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 人文社科
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 3912字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李子月 临沂大学外国语学院 3 2 1.0 1.0
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韩语
口语教育
课堂教学
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