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如何提高初中英语课堂小组合作学习实效性
如何提高初中英语课堂小组合作学习实效性
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摘要：
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初中英语课堂“小组合作学习”的误区及反思
初中英语教学
小组合作学习
误区
反思
小组合作学习在初中英语课堂中的应用研究
小组合作
初中英语
课堂教学
应用研究
浅析小组合作学习模式在初中英语课堂教学中的重要性
初中英语
课堂教学
小组合作
学习模式
改变课堂模式,提高初中英语课堂实效性
课堂模式
初中英语
课堂教学
实效性
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 如何提高初中英语课堂小组合作学习实效性 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（6） | 所属期刊栏目 | 学科教研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 138 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1708字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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