“微课”在中职学校中的探究

• 作者: 王忠
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 微课 中职学校 新型教学资源 教学效果
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 251-252
• 页数: 2页
• 字数: 4606字
• 语种: 中文

摘要

“微课”既有别于传统单一的教学课例、课件、设计、反思等资源类型，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。目前，这种教学法在在职教师培训中得到广泛应用，并取得了很好效果，但是把微课运用到中职课堂教学中还有待研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王忠		2	0	0.0	0.0