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摘要:
伴随着世界经济一体化进程的不断加快,我国越来越注重英语教学.传统的英语教学注重考查学生阅读过程中对重要知识点的理解,忽视了学生阅读过程中对文章的理解以及对思维能力的考查.伴随着课程改革的不断深入,教育工作者将概念图评价法应用到了培养学生英语阅读能力的过程当中,起到了一定的积极作用.
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文献信息
篇名 概念图评价在学习者英语阅读能力中的应用研究
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 英语 阅读能力 概念图评价
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 人文社科
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 1547字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈巨勇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
阅读能力
概念图评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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