基于职业能力培养的高职护理专业病理教学改革与实践

• 作者: 李佩琴 杨少芬 马锦萍
• 来源期刊: 医学理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力 护理专业 病理学 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 医教之窗
• 页码范围: 1395-1397
• 页数: 3页
• 分类号: G622.4
• 字数: 4750字
• 语种: 中文

摘要

护理专业是国家重点扶持的紧缺人才专业之一，病理学是高职护理专业非常重要的基础课程，但其在紧扣护理专业特点，突出职业能力培养方面并不理想。文章在实证调查的基础上，找出高职护理专业病理学教学存在的问题，并提出了可行性改革措施，使病理学教学能为学生后期专业课的学习和成为高技能实用型护理人才打下坚实基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马锦萍	广州医科大学卫生职业技术学院	8	13	3.0	3.0
2	杨少芬	广州医科大学卫生职业技术学院	9	52	4.0	7.0
3	李佩琴	广州医科大学卫生职业技术学院	8	50	4.0	7.0