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摘要:
语文教师走进课堂,应该做些什么?记得有名家说过:"干好小学语文该干的事,让学生读好书,写好字,听得明白,说得清楚,写得通顺,打好听说读写的基础。学生基础不牢,能力不会强,素养不会高,即使眼前分数高,到将来也只是语文的‘豆腐渣'工程。"这就提醒我们,教师应该坚守语文的本真,让学生掌握扎实的基础知识,习得基本技能,懂得语言运用规律。
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文献信息
篇名 夯实语文基础 坚守本真课堂
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 基础知识 本真课堂 文本语言 教材结构 语用
年,卷(期) jsjyxxjx_2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 张家凤 4 0 0.0 0.0
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基础知识
本真课堂
文本语言
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
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