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摘要:
针对独立学院物理实验教学现状,从教育对象特点分析人手,指出了存在的一些亟待解决的问题.新编教材系统地介绍了物理实验的基本方法、实验原理、用不确定度正确表示实验结果,并注重启发性教学,适当引入现代信息技术,增加实验联想栏目,包括物理实验导学系统和智能化物理实验数据处理系统教学光盘,并在实验安排上进行改进,以物理实验创新竞赛为突破口,取得了一系列成绩,由此说明在物理实验教学中重视教改是十分必要的.
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文献信息
篇名 独立学院物理实验教学改革探索与实践
来源期刊 实验室科学 学科 物理学
关键词 独立学院 物理实验 教学改革
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 O43
字数 3875字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江兴方 常州大学数理学院 19 38 3.0 4.0
2 何祖明 常州大学怀德学院 8 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
物理实验
教学改革
研究起点
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期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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