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让心理学效应助力教育教学工作
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摘要：
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初中语文教学中教育心理学的有效应用
初中语文
教育心理学
教学水平
抓住幼儿心理特点,开展有效教育教学工作
幼儿
教学
心理特点
浅谈教育心理学
教育心理学
因材施教
教学方针
让心理学知识在教育中发挥"润物无声"的作用
中学心理健康
心理学知识
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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