大气压强的教学设计及三维教学目标的和谐达成

• 作者: 李奇云 李文玥 李科敏 汪水苗 谢超 黄敏
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 大气压强 教学设计 实践体验 合作交流
• 年，卷（期）: 2015,（z1）
• 所属期刊栏目: 专论
• 页码范围: 2-5,6
• 页数: 5页
• 字数: 4489字
• 语种: 中文

摘要

以“大气压强的教学设计”为案例，展示了教学设计要注重给学生构建“实践体验”和“合作交流”的学习机会，既要关注物理知识的传授和实验技能的训练，又要关注学生学习兴趣的培养和创新能力的提高；要注重引导学生学会观察问题、提出问题和解决问题，并从中感受到大自然的美妙和合作交流的快乐，从而实现三维教学目标的和谐达成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李科敏	湖南理工学院物电学院	56	56	3.0	6.0
2	李奇云	湖南理工学院物电学院	24	34	3.0	4.0
3	汪水苗	湖南理工学院光电技术及应用物理创新训练中心	4	4	1.0	1.0
4	谢超	湖南理工学院光电技术及应用物理创新训练中心	4	4	1.0	1.0
5	李文玥	湖南理工学院光电技术及应用物理创新训练中心	2	3	1.0	1.0
6	黄敏	湖南理工学院光电技术及应用物理创新训练中心	2	3	1.0	1.0