“物理学史”中的情感、态度、价值观——以《行星的运动》为例

• 作者: 苏永庄
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 物理学史 高中物理 情感教育 万有引力定律 人教版 科学发展过程 发现过程 设疑 价值冲突 价值取向
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G301

摘要

人教版高中物理课本中有很多章节是对物理学史的介绍,这些与学科相关的历史对培养学生的情感、态度、价值观是极好的素材.如万有引力定律的发现过程就犹如一部壮丽的科学史诗,它歌颂了前辈科学家们排除困难、勇于探索的科学精神,展示了科学发展过程中先贤们富有创造而又严谨的科学思维,也体现了真理来之不易这一朴素思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏永庄		6	1	1.0	1.0