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如何帮助学困生走出数学思维困境
数学
学因生
思维困境
解除
如何帮助学困生走出数学思维困境
数学
学因生
思维困境
解除
如何帮助学生走出高中阶段的心理困境
帮助
学生
心理困境
策略
初中物理教育教学中如何培养学生的逻辑思维
初中物理
教学方法
逻辑思维培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何帮助学生尽快完成初中思维向高中思维的转变
来源期刊 地理教育 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(z1) 所属期刊栏目 教改广角
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1776字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳子星 河北师范大学资源与环境学院 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
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9042
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