在大学英语教学中实施翻转课堂模式的可行性探索

• 作者: 刘学
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 自主学习 信息技术 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

在信息技术日新月异的互联网时代,我们的生活、学习方式正在发生着潜移默化的改变,而传统的教学模式也不可避免地受到了冲击。在这一时代背景下所产生的“翻转课堂”教学模式方兴未艾,已经被广泛应用于教学中,给沉闷的课堂教学带来了新的活力。笔者在任教的大一两个班进行了为期一个学期的“翻转课堂”与“传统课堂”的对比教学实验,对“翻转”有了更深入的理解。本文结合实验结果就如何在大学英语教学中实施翻转课堂教学模式提出一些建议和思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘学		17	19	3.0	4.0