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摘要:
目的:探讨情景模拟在护士急救药物培训中的效果。方法设计标准病例,首先由护理部对临床科室的护士长和护理骨干进行急救药物的情景模拟培训,对护士长及骨干培训合格后,由护士长及骨干按相同方案对所在科室的护士进行急救药物的情景模拟培训。培训前后均进行急救药物相关知识考核。结果护士长及骨干和科室普通护士在培训后急救药物知识的得分均高于培训前,差异有统计学意义( P<0.001);科室护士对急救药物培训前后得分差异与工作年限呈负相关( r=-0.199,P =0.016),即工作年限越短,培训前后得分差异越大,效果越好。结论情景模拟培训能加深护士对急救药物知识的理解和记忆,提高其掌握能力,是一种理想的在职培训方法。
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内容分析
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文献信息
篇名 情景模拟在急救药物培训中的应用
来源期刊 实用医院临床杂志 学科 医学
关键词 情景模拟 急救药物 培训
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 临床研究与实践
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 R650.975
字数 2833字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄燕 85 543 11.0 20.0
2 雷岸江 15 313 5.0 15.0
3 黄红玉 9 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景模拟
急救药物
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用医院临床杂志
双月刊
1672-6170
51-1669/R
大16开
成都市一环路西二段32号
62-261
1975
chi
出版文献量(篇)
7513
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12
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37235
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