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精心设计课堂问题提高生物课堂教学效率
课堂问题
生物课堂
教学效率
如何提高生物课堂教学的有效性
有效性
教学目标
教学方法
教学手段
作业管理
激发兴趣,提高生物课堂教学的有效性
新课程
生物课堂教学
有效性
激发兴趣
如何提高高中生物课堂教学的有效性
高中生物
课堂教学
教学有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 精心设计,提高生物课堂教学的有效性
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 生物课堂教学 生物知识 师生共同探讨 传道授业解惑 生物学科 初中生物 课堂气氛 课堂需要 现代化教学手段 多媒体信息技术
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴春连 3 1 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物课堂教学
生物知识
师生共同探讨
传道授业解惑
生物学科
初中生物
课堂气氛
课堂需要
现代化教学手段
多媒体信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
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10
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