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摘要:
从“教育管理”到“教育治理”,教育行政部门与学校的关系、教育行政管理的逻辑以及学校自身发展的定位必须发生深刻的变化。
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文献信息
篇名 从“观物”到“观人”——管办评视角下对教育3个问题的思考
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教育治理 教育行政部门 教育行政管理 教育管理 学校
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G40-058
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研究主题发展历程
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教育治理
教育行政部门
教育行政管理
教育管理
学校
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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