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让小学数学课生动起来
数学课程
创设情境
转变学习方式
如何让数学课变得高效
小学数学
高效
教学形式
"让学引思"为数学课堂扬帆远航
提前介入
智慧引思
主动建构
让微课成为小学数学课堂靓丽的风景
微课
小学数学
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让有效活动为数学课插上双翅
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 小学数学教育 探索意识 学习过程 霍姆林斯基 现实生活 新课程 纸上得来终觉浅 学习模式 操作活动
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雨田 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教育
探索意识
学习过程
霍姆林斯基
现实生活
新课程
纸上得来终觉浅
学习模式
操作活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
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17
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0
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