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摘要:
提出将"吸引力"作为程序设计基础课堂内涵建设的目标,分析了目前理工课堂面临的危机,提出了吸引力课堂,以及构建"吸引力课堂"的具体方案.
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文献信息
篇名 程序设计基础的吸引力课堂构建
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 程序设计 吸引力课堂 构建方案
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 课程◆教法◆教学
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G712
字数 2965字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王景丽 12 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
吸引力课堂
构建方案
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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