论如何提高中职数学教学的有效性

• 作者: 董严冰
• 来源期刊: 教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现状分析 中职数学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

随着我国现代教育的不断改革，中职学校教育也得到了持续发展，然而中职数学作为中职学校的一门文化基础课，却面临着前所未有的挑战。未来职业教育的发展对中职学校的数学教学提出了新的要求，强调对学生数学综合能力的培养，更重要的是要为现行的专业教学服务，而就目前的现状来看，中职数学教学中存在着诸多问题，严重影响着中职数学教学的效率。因此。必须中对数学教学进行改革和调整，以提高中职数学教学的有效性。在分析了中职数学教学现状的基础上，从建立良好、和谐的师生关系，让学生“爱”上教师；教学内容生活化，使数学变得“有用”：中职数学与专业“联姻”，使数学具有实用性：利用形式多样的教学方法这四个方面．对如何提高中职数学教学的有效性进行了浅显的分析探讨。

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1	董严冰		1	0	0.0	0.0