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摘要:
我国大学生安全教育主要侧重于安全知识、安全责任的教育,却忽视了安全技能、安全对策的教育,其中的自卫防身教育未得到应有的重视,在教学内容和课程体系上仍然存在着一些突出的问题。要构建合理的课程教学体系,课程内容要实用,教学方法要灵活,教学手段要多样,并与警校合作教学及研究,充实师资力量和提高研究水平。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校安全教育与自卫防身课程体系构建研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 大学生 安全教育与自卫防身 课程体系 构建
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67,96
页数 3页 分类号
字数 4436字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁晓春 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
安全教育与自卫防身
课程体系
构建
研究起点
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广西教育(高等教育)
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chi
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