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摘要:
当下存在这样的中考数学复习现象:学生在以往学过的众多知识面前往往感到时间太少,千头万绪的知识点梳理起来毫无头绪,导致最后不知如何下手复习。而教师在复习的过程中过于相信学生的梳理总结能力,于是一味注重习题练习,使学生在无头绪的复习中又陷入题海训练中。这样的复习效果可想而知。
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内容分析
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文献信息
篇名 初中数学中考复习指导有效策略探析
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 初中数学 中考 复习 有效策略
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G633
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中考
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有效策略
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广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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