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摘要:
培养大学生的计算思维能力已经是高校计算机教育的共识。在分析当前计算机硬件课程教学模式存在的普遍问题,结合计算思维的基本原理,提出了计算机硬件课程教学模式改进的方法,为计算机硬件课程教学改革提供了一种新思路。
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内容分析
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文献信息
篇名 基于计算思维的计算机硬件课程教学模式改革
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 计算思维 计算机硬件课程 教学模式
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-127
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘怀愚 淮北师范大学计算机科学与技术学院 24 104 6.0 10.0
2 葛方振 淮北师范大学计算机科学与技术学院 28 70 6.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
计算机硬件课程
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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